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四注重提高策略教学的有效性——"解决问题的策略——倒推"教学案例与反思
引用本文:顾万全.四注重提高策略教学的有效性——"解决问题的策略——倒推"教学案例与反思[J].小学教学参考,2010(26).
作者姓名:顾万全
作者单位:江苏淮安市人民小学,223002
摘    要:<数学课程标准>在解决问题的策略方面明确提出:"形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神.""解决问题的策略"是义务教育课程标准教材有别于传统教材的重要内容之一.提高"解决问题的策略"教学的有效性,就要关注策略的形成过程,注重策略的提炼、体验、内化和运用.

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