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| 教育在审美中重拾自信——基于教育与生活的对话与理解 | |
| 引用本文： | 刘雅.教育在审美中重拾自信——基于教育与生活的对话与理解[J].山西大学师范学院学报,2010(6):116-119. |
| 作者姓名： | 刘雅 |
| 作者单位： | 湖北大学教育学院,湖北武汉430062 |
| 摘 要： | 教育站立在而今教育无用论调泛滥的背景上,力求通过在与生活的平等对话中,澄清生活对它的控诉,以正本清源,继而寻求出一条更光明的路径,即审美教育。审美——使人走向人性完满的一种心绪状态,与教育相结合构成一个新的生命体,解救了教育的徘徊与失落。 |
| 关 键 词： | 生活 教育 审美 审美教育 |
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