关于数字环境下媒介素养教育主体传播权利的再思考 |
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引用本文: | 闫欢.关于数字环境下媒介素养教育主体传播权利的再思考[J].中国广播电视学刊,2012(2):68-69,63. |
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作者姓名: | 闫欢 |
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作者单位: | 东北师范大学传媒科学学院 |
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摘 要: | 在数字媒介环境中,传统媒介背景下的媒介素养教育理论传统似乎难以发挥重要作用,以至于构建在传统媒介环境中的媒介素养教育理论指导下的媒介素养教育实践活动难以获得研究者所期待的显著效果。基于这一背景,针对数字环境中媒介素养教育主体研究所面临的理论与实践困境,本文试图从传统媒介素养教育的重要目标——让媒介素养教育主体充分享有"传播权利"入手,通过对数字环境中媒介素养教育主体传播权利的再思考,提出道德伦理与传播权利二者之间的平衡作为数字环境中媒介素养的新目标。
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关 键 词: | 媒介素养教育 传播权 媒介环境 教育主体 数字环境 再思考 理论与实践 道德伦理 传统媒介 数字媒介 |
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