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高三历史复习课有效教学方法
引用本文:鄢国鹏.高三历史复习课有效教学方法[J].中学历史教学研究,2005(1):67-68.
作者姓名:鄢国鹏
作者单位:苏州市虎丘高级中学
摘    要:一、高三历史复习教学凸现的问题 随着高考时间的提前,无形中增加了高三复习应考的教学难度。高三教师们在全力以赴地忙于高考复习教学的同时,却也时常感觉到复习教学的效果总是不能尽如人意。客观地讲,这其中包含有学生的学习主观因素,但不可否认的是,我们教师在有效教学方面也存在一些问题,归纳起来主要有以下几个方面:

关 键 词:高三  历史  复习课  教学方法  教学手段  多媒体教学  问题情境
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