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浅谈英语听力教学中的几个关键因素
引用本文:
高冰.浅谈英语听力教学中的几个关键因素[J].中学生英语,2013(3):3-3.
作者姓名:
高冰
作者单位:
湖北省武汉市新洲区第一初级中学
摘 要:
听力教学首先要排除学生语言知识的障碍;其次要培养学生过硬的心理素质。教师要在课堂上以学生为中心,注重教学的训练过程,激发学生的学习积极性和热情,让学生能够模仿和跟读。
关 键 词:
排除障碍
贴近学生
培养心理素质
训练阶段
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