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浅谈新课改背景下的高中英语教师的课堂角色转换
引用本文:吴皎莹.浅谈新课改背景下的高中英语教师的课堂角色转换[J].中学生英语,2013(1):75-75.
作者姓名:吴皎莹
作者单位:浙江省瑞安市第五中学
摘    要:新课程改革的实施使广大英语教师面临着更高的要求。在新课改的背景之下,高中英语教师的课堂角色也发生了转换,他们不但是学生学习的组织者、参与者,也是提示者和评价者。

关 键 词:新课改  高中英语教师  课堂角色
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