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| 小学科学课导课的基本方法 | |
| 引用本文： | 范明刚.小学科学课导课的基本方法[J].科学课,2011(10). |
| 作者姓名： | 范明刚 |
| 作者单位： | 山东省肥城市老城河口小学; |
| 摘 要： | 新课改理念下的科学课教学要以学生生活经验为主要线索,以学生的自主体验学习为手段,以科学探究为核心,实现结构模块化过程活动化、目标弹性化、内容综合化、评价多元化。要实现上述目标,我认为要特别讲究讲授新课前的导课方法。因为一个完美的导入不仅给课堂带来勃勃生机,而且能让学生一上课就兴趣盎然,使课堂教学取得事半功倍的效果。我在教学中采用了如下导课方法。 |
| 关 键 词： | 主要线索 小学生 体验学习 科学教学 结构模块化 生活经验 科学课 导课 科学探究 评价多元化 |
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