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| 学生化学概念形成的思维方法 | |
| 引用本文： | 赵利捷,孙洪春.学生化学概念形成的思维方法[J].赤峰学院学报(自然科学版),2005,21(4):108-108,110. |
| 作者姓名： | 赵利捷 孙洪春 |
| 作者单位： | [1]赤峰学院初等教育部 [2]赤峰市环保局,内蒙古赤峰024000 |
| 摘 要： | 化学概念的形成和发展，对学生来说是复杂的认识过程．教学中藉助于分析和综合、归纳和演绎、比较和分类、判断和推理等思维方法有利于学生化学概念的形成． |
| 关 键 词： | 化学概念 教学 思维方法 |
| 文章编号： | 1673-260X（2005）04-0108-01 |
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