高职高专《高等数学》教材改革研究——基于立体化教材的构建 |
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引用本文: | 林海涛.高职高专《高等数学》教材改革研究——基于立体化教材的构建[J].广东轻工职业技术学院学报,2014,13(3):56-58. |
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作者姓名: | 林海涛 |
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作者单位: | 韩山师范学院,广东潮州,515633 |
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摘 要: | 分析了传统《高等数学》的弊端:教材上"重科学、轻人文"、"重理论、轻应用",教学模式上"以教师为中心",并围绕该课程的教材改革,阐述了构建立体化教材的基本思路,力求深化职业教育改革,满足社会对理工科专业人才的实际需求。
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关 键 词: | 高等数学 立体化教材 学生主体 |
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