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| 小班幼儿计数能力的培养 | |
| 引用本文： | 赵雅利.小班幼儿计数能力的培养[J].考试周刊,2014(11):186-187. |
| 作者姓名： | 赵雅利 |
| 作者单位： | 赤峰市政府机关幼儿园,内蒙古赤峰024000 |
| 摘 要： | 幼儿计数能力的发展具有顺序性:口头计数—按物点数—说出总数—从数序任何一数起计数—按数取物—按群计数。对于计数活动的教学,通过知识间的内在联系,通过形与数的结合,有层次、有目的地训练幼儿思维的灵活性、概括性,从而提高幼儿的计数能力。 |
| 关 键 词： | 小班幼儿 计数能力 数概念 游戏活动 操作活动 |
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