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小学生自主学习能力培养
引用本文:张允爱,冯成伟.小学生自主学习能力培养[J].中国教育技术装备,2010(4):12-12.
作者姓名:张允爱  冯成伟
作者单位:山东省邹城市北关小学
摘    要:新课程提倡自主学习,主张以学生作为学习的主体,在教师的激励、指导和帮助下,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。“走进新课程”以来,为有效落实新课程思想,实现这一教学方式的革命,笔者以有效提高小学生自主学习能力为目标,结合教学实际,对自主学习模式进行一些有益的尝试与探索。

关 键 词:学习能力培养  小学生  自主学习能力  教学方式  学习目标  学习模式  课程  教师
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