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| “表演”让英语课堂活起来 | |
| 引用本文： | 刘淑娟.“表演”让英语课堂活起来[J].山东教育,2011(5):50-50. |
| 作者姓名： | 刘淑娟 |
| 作者单位： | 邹平县临池镇大临池小学 |
| 摘 要： | PEP小学英语教材．内容丰富有趣，富有生机和活力。给英语课堂提供了大量的表演素材。教材里面有趣的故事和丰富多彩的情境符合小学生身心特点。深受孩子们的喜爱。在教学中，教师若能独具匠心，深挖教材，灵活处理所学语言材料，让学生用真挚的感情、 |
| 关 键 词： | 英语课堂 “表演” 英语教材 小学生 身心特点 独具匠心 语言材料 PEP |
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