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| 论父母教养方式对学前儿童道德行为的影响 | |
| 引用本文： | 张鑫,邹晓燕.论父母教养方式对学前儿童道德行为的影响[J].教育导刊,2015(5). |
| 作者姓名： | 张鑫 邹晓燕 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学 教育学院,辽宁大连,116029 |
| 摘 要： | 道德行为是衡量一个人道德品质的最重要标准.学前儿童的道德行为包括服从规则行为、诚实行为和亲社会行为三个方面.父母教养方式对学前儿童道德行为发展有重要影响.父母温暖、引导型的教养方式有利于学前儿童道德行为的积极发展,而惩罚和过度控制的教养方式不利于学前儿童道德行为的发展.因此,父母在教育儿童时应使用正确合理的教养方式,以促进学前儿童道德行为的良好发展. |
| 关 键 词： | 父母教养方式 学前儿童 道德 道德行为 |