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创设愉悦和谐的课堂环境培养学生创新意识
引用本文:徐燕莺.创设愉悦和谐的课堂环境培养学生创新意识[J].教育现代化,2005(7):72-72.
作者姓名:徐燕莺
作者单位:浙江东阳市东阳江镇上陈小学
摘    要:愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。对于在小学数学教学中建立愉悦和谐的课堂环境,培养学生的创新意识,我有以下几点思考:

关 键 词:课堂环境  创新意识  小学  数学教学  最近发展区
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