|
|||||
|
|
| 男女分班上课更符合女生心理特点 | |
| 引用本文： | 甘佩珍.男女分班上课更符合女生心理特点[J].体育师友,1989(3). |
| 作者姓名： | 甘佩珍 |
| 作者单位： | 广州市重型机械厂子弟学校 |
| 摘 要： | 青春期女学生的心理发展是十分复杂和矛盾的。‘神秘感’和‘羞涩感’使她们不愿同男生一起上体育课,她们不想让男生看见自己做动作,怕取笑,更不想异性的目光在自己的前面扫过或停留。由于身体的不适,不愿让众多的男生看见自己因例假离队当见习生。对于器械上的动作,更是望而生畏,往往产生一种自卑感。根据女生的生理和心理特点,实行男女分班上体育课,让女体育教师为女生上体育课,可以有效地增强她们的自信心和提高学习的兴趣。 1987年6月,对我校241名初中女生的调查表明,赞成实行男女分班教学的占240人,一人持‘中立’态度。她们说:“女生一起上体育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |