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| 巧用积极暗示 锻造健康心灵 | |
| 引用本文： | 于美静.巧用积极暗示 锻造健康心灵[J].教书育人,2016(4):44-45. |
| 作者姓名： | 于美静 |
| 作者单位： | 山东威海市文登区大众小学 |
| 摘 要： | 转眼之间,短短三天的"北上取经"结束了,心怀不舍的心情离开了首都,踏上了回家的旅程,在归去的动车上,我的心情是复杂的,既有"如获至宝"后的欢愉,又有接下来该如何应用于自己工作中的思索……此次培训,蔡仲淮老师的讲解深入浅出,讲解中穿插着自己的真实案例,不枯燥;讲练结合,学以致用。心理暗示对学生学习和个性发展的影响,越来越被心理学界和社会各界关注。心理暗示教学法是运用心理暗示的手段,激发学生的心理潜能,提高学习效率的一种方法。心理暗 |
| 关 键 词： | 暗示教学法 积极暗示 学习效率 心理潜能 蔡仲 学习过程 讲练结合 体态语 整体性原则 潜能生 |
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