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| 研究性学习在语文教学中的局限性及解决策略 | |
| 摘 要： | 正所谓研究性学习是指给学生一个研究的对象,让学生深入地了解这件事物的时候能自主的学习大量相关的知识。这种教学方法是一种给予学生一个学习目标,学生能根据自身的特色自主学习的一种教学方式。通常学生在进人大学后会广泛地应用这种学习方法。有些教育学者提出可以在高职语文教学中使用研究性的学习方法,但在实际操作中,这种教学方法却由于语文教学的特殊性而存在一些局限,因此,我们要针对研究性学习在语文教学中存在 |
| 关 键 词： | 高职语文教学 使用研究 教育学者 思维能力 写作思路 现代文 层次的 思维方法 表达手法 |
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