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| 让数学课堂充满生活情趣 | |
| 引用本文： | 窦贤安,龚雪.让数学课堂充满生活情趣[J].青少年日记,2008(7). |
| 作者姓名： | 窦贤安 龚雪 |
| 摘 要： | 数学课程标准强调:从学生已有的生活经验出发,让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进一步的发展.还明确指出:教师要"帮助他们在自丰探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.学生是学习数学的主人,教师是学习数学的组织者、引导者与合作者". |
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