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| 小班活动“《我爱妈妈》故事画面排序”的设计与思考 | |
| 引用本文： | 马颖.小班活动“《我爱妈妈》故事画面排序”的设计与思考[J].中国现代教育装备,2012(22):22-22. |
| 作者姓名： | 马颖 |
| 作者单位： | 北京市西城区棉花胡同幼儿园 |
| 摘 要： | 活动名称:《我爱妈妈》故事画面排序活动背景:通过集体阅读后,幼儿对故事《我爱妈妈》的内容有了了解,对熊宝宝和熊妈妈的对话可以简单复述。但是幼儿对故事可以大概讲述之后,就会只看着其中一个画面马上说出后面的事情,不再根据图画顺 |
| 关 键 词： | 幼儿 行排序 故事画 画面 活动背景 阅读 故事内容 仔细观察 复述 信封 |
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