|
|||||
|
|
| 用想象培养朗读的兴趣 | |
| 作者单位： | 泰州市高港区口岸城南小学 江苏泰州225300 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确提出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"由此可见,读是学习语文的窗口,也是感受语言,训练语言的基本方式。"书读百遍,其义自见",这是感知、理解的过程,也是培养语感的开始,其中用想象来培养学生的朗读兴趣,是低年级语文教学的关键。 |
| 关 键 词： | 学习语言 培养语感 身临其境 陶冶情操 启迪心智 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |