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基于图式理论的大学英语词汇习得研究
引用本文:
郭彭铖.基于图式理论的大学英语词汇习得研究[J].海外英语,2012(20):21-22.
作者姓名:
郭彭铖
作者单位:
聊城大学外国语学院;淄博师范高等专科学校
摘 要:
从大学英语词汇习得的现状出发,阐述如何运用图式理论指导外语词汇习得。该研究基于图式理论,探讨了如何在词汇教学过程中指导学生激活和构建图式,从而有效地扩大和巩固词汇。
关 键 词:
图式理论
大学英语
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