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| 浅议物理课堂教学的结尾 | |
| 引用本文： | 嵇晓林.浅议物理课堂教学的结尾[J].物理教学探讨,2011(11). |
| 作者姓名： | 嵇晓林 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市南海中学,江苏省高邮市,225600 |
| 摘 要： | 精彩的物理课堂结尾方式可以有多种多样,教师应该围绕教学内容,根据学生的认知水平合理地设计结尾,课后再加以适当的引导和帮助,就能起到预期的效果,让学生始终感受到物理课堂的回味无穷。 |
| 关 键 词： | 悬念 想象 游戏 探索 开放 呼应 总结 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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