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小学音乐“创造性”教学中存在的问题及对策

摘要：	随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,同时,越来越重视孩子的音乐教学,孩子的音乐教学应该从小学就注重起来,我国政府和各界人士非常重视小学音乐"创造性"教学问题,并且近年来对小学音乐教学也不断的改革创新。本文就小学音乐"创造性"教学中存在的问题进行了简要分析,并且就此提出了具体的强化措施,希望对加强我国小学音乐"创造性"教学能够有所帮助。
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