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| 开启“生动”课堂的三重门 | |
| 作者单位： | ;1.浙江宁波鄞州蓝青学校 |
| 摘 要： | <正>本文以"正义是人类‘良知'的声音"一课为例,阐述通过"重返现场、触摸真相、对话自我"三个步骤,有效开启"生动"课堂的三重门。重返现场,叩响心动之门新课标指出:"教师要善于利用并创设丰富的教育情境,引导和帮助学生通过亲身经历与感悟,在获得情感体验的同时,深化思想认识。"为此,将大社会搬人小课堂,将生活中的热点、焦点、疑惑点、争议点引入教学,成为学生的探究节点,在重返现场的情境搭设中,实现真情体验、感悟升 |
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