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| 促进师生互动之我见 | |
| 引用本文： | 曾超联.促进师生互动之我见[J].中国教育技术装备,2009(28):106-107. |
| 作者姓名： | 曾超联 |
| 作者单位： | 广西兴业县城隍镇莫村小学 |
| 摘 要： | 数学课程标准指出：＂教学的本质是交往,而交往的本质属性是师生积极、高效地互动。教学是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感,丰富教学内容,求得共识,实现教学相长和共同发展的过程。＂现在,创设师生互动的教学模式正逐渐成为主导。笔者在数学教学中也非常注重促进师生互动,并取得很好的效果。笔者就如何促进数学课堂中的师生互动,结合多年来的教学体验,谈几点自己看法。 |
| 关 键 词： | 教学内容 数学课程标准 教学相长 教学模式 数学教学 数学课堂 交往 交流 |
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