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美国、香港中小学数字化校园与支持服务体系考察报告
引用本文:张敬涛,丁新.美国、香港中小学数字化校园与支持服务体系考察报告[J].中国电化教育,2012(2):22-24.
作者姓名:张敬涛  丁新
作者单位:中央电化教育馆,北京,100031
摘    要:本文介绍了对美国、香港中小学数字化校园和支持服务体系的考察情况,具体分析了其经验、理念、特点、教育教学应用及运作方式,并结合我国教育信息化现状,提出了建设性意见,认为应该从:(1)厘清职能定位,适当整合机构,建立分工合作、科学、高效的工作体系;(2)以内容服务为核心,建立完善的支持服务体系;(3)更新观念,保证数字化校园建设的科学发展等三个方面入手,推动我国的教育信息化系统建设。

关 键 词:数字化校园  支持服务体系  教育信息化
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