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| 课程整合为培养学生创新能力搭建平台 | |
| 引用本文： | 庞汉平,李明彦.课程整合为培养学生创新能力搭建平台[J].中国电化教育,2012(4):113-115. |
| 作者姓名： | 庞汉平 李明彦 |
| 作者单位： | 北京市东城区教育信息中心,北京,100009 |
| 摘 要： | 当前社会发展需要具有创新能力的人才,美术学科和信息技术学科的教学正是着眼于此,希望学生通过作品创作活动来培养创新精神和实践能力,适应社会的需要,然而在教学中与预期效果却有一定差距.我们认为,为适应教育的发展有必要对美术与信息技术学科进行课程整合,本文通过美术和信息技术学科的整合案例,试图探索有效提高教学效果和教学效率的方法,并总结了几种整合模式,以期从课程发展的角度对深层整合进行探讨. |
| 关 键 词： | 创新实践 课程整合 整合模式 |
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