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基于主题图的移动学习资源共建模式研究
引用本文:刘俊,赵呈领.基于主题图的移动学习资源共建模式研究[J].中国电化教育,2012(2):87-91.
作者姓名:刘俊  赵呈领
作者单位:华中师范大学信息技术系,湖北武汉,430079
摘    要:移动学习的理论和支持技术迅速发展,不同学习要素对于移动学习的影响各不相同.移动学习者需要一种结合各家之长的移动学习平台,因此基于主题图式的移动学习资源共建的模型应运而生.这种模型有效地结合了移动学习的各种资源,采用前台模型化视图设计,后台自动插入相关XML代码.在学习者对模块化内容进行编辑的时候,采用受控自然语言编辑器进行控制,使学习者编辑的内容能够被机器自动识别,以达到机器自动对编辑内容进行管理的目的.在主题图式资源共建模型中每一个小的模块都是一个移动学习元,方便移动学习者的学习使用,同时由于采用了受控自然语言编辑方式,因此可以方便学习者对学习内容进行基于语义的知识检索.

关 键 词:主题图  移动学习  资源共建  知识检索
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