| 着眼体系 注重运用———《科教兴国与教育创新：江泽民教育论述学习和研究》读后 |
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| 引用本文： | 谭虎.着眼体系 注重运用———《科教兴国与教育创新：江泽民教育论述学习和研究》读后[J].江西教育科研,2003(6):45-46. |
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| 作者姓名： | 谭虎 |
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| 作者单位： | 江西省教育科学研究所 |
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| 摘 要： | 江泽民同志作为中国共产党的第三代领导核心,在领导我国改革开放和建设中国特色社会主义事业的进程中,高度关注教育工作,对我国教育发展和改革的许多重大问题发表了一系列极为重要、深刻和精辟的论断。江泽民教育论述作为“三个代表”重要思想的组成部分,是新中国教育发展特别是改革开放以来教育发展历史经验的结晶,是马克思主义教育学说、毛泽东教育思想、邓小平教育理论的历史继承和创造性发展,是知识经济和全球化背景下我国教育发展和改革的指导思想。最近由江西教育出版社出版、中央教育科学研究所研究员毕诚著《科教兴国与教育创新》一…
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| 关 键 词： | 江泽民 教育思想 三个代表 毕诚 《科教兴国与教育创新》 书评 民族精神 |
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