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| 教育公平从课堂做起 | |
| 引用本文： | 滕家庆.教育公平从课堂做起[J].江苏教育研究,2007(8):50-50. |
| 作者姓名： | 滕家庆 |
| 作者单位： | 扬州市邗江区教研室 225009 |
| 摘 要： | 人们在关注教育制度或教育策略这类宏观教育公平的同时,也需要关注微观层面的教育公平,课堂教学是最主要、最基本、最常见的教育活动形式,在 |
| 关 键 词： | 教育公平 课堂教学 不公平现象 教育策略 教育制度 教育活动 |
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