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| 语文教学中的“文化布局“策略初探 | |
| 引用本文： | 魏小娜.语文教学中的“文化布局“策略初探[J].教学与管理,2004(9):59-60. |
| 作者姓名： | 魏小娜 |
| 作者单位： | 西华师范大学中文系 |
| 摘 要： | 长期以来，中学语文教学过于重视知识的传授，忽视学习主体的情感和身发展需要在阅读教学中．缺乏对学生“自主学习、主动发展”心理需要的关注．忽视学生阅读中的独特体验，要么是“老师讲、学生听”的“满堂灌”，要么又变成“师问生答”的“满堂问”，究其实质，在阅读观上都反映出以知识为本 |
| 关 键 词： | 对话式教学 阅读教学 教学模式 中学 语文教学 |
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