课改背景下开展“校本教研”的几点策略 |
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引用本文: | 范桂成.课改背景下开展“校本教研”的几点策略[J].西江教育论丛,2005(1):18-19. |
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作者姓名: | 范桂成 |
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摘 要: | “校本”意为“以学校为本”、“以学校为基础”。笔者认为,“校本”有三方面的含义:一是为了学校,二是在学校中,三是基于学校。“为了学校”意指要以改进学校工作、解决学校所面临的问题为指向;“在学校中”意指学校自身的问题,要由学校中的人来解决,要经由学校校长、教师的共同探讨、分析来解决,所形成的解决问题的诸种方案要在学校中加以有效实施;“基于学校”意指从学校的实际出发,
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关 键 词: | 课程改革 校本教研 教育科研 中学 服务意识 学校管理 |
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