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| 例谈小学科学课堂中的智慧理答策略 | |
| 引用本文： | 郭杰.例谈小学科学课堂中的智慧理答策略[J].学生之友(小学版),2013(4):79-80. |
| 作者姓名： | 郭杰 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区渔浦小学 |
| 摘 要： | 听一些优秀老师的课，常常会为他们巧妙的理答所叹服，有时是刨根问底的追问；有时是幽默风趣的调侃；有时是串其零散“风景”的归纳；有时只是几句简单的重复……但都以点石成金的魔力激发着学生的学习兴趣，引领着学生的科学探究活动，引导着学生的思维走向深入。 |
| 关 键 词： | 科学探究活动 智慧 课堂 小学 学习兴趣 学生 |
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