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| 小学数学分层异步教学模式的应用研究 | |
| 引用本文： | 郭仕萍.小学数学分层异步教学模式的应用研究[J].宁夏教育科研,2014(3). |
| 作者姓名： | 郭仕萍 |
| 作者单位： | 平罗县教研室; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2010年度课题(课题批准号:FFB108099)研究报告中选取的部分内容。课题主持人郭仕萍。课题组核心成员:王亦东、任涛、郭建平、安惠霞、杨惠琳、刘新伟、候春丽、杨秀连 |
| 摘 要： | 正义务教育阶段是实现教育公平的关键时期,不仅要保障学生享有均等的入学机会,还要确保学生能平等的参与教育教学活动。随着平罗县城市化步伐的加快,教学班额达到五、六十人,教学中不知如何对待差异,造成学生两极分化或多级分化严重,为了解决此问题,平罗县教研室开展了全国教育科学"十五"规划课题"小学数学分层异步教学模式的研究",在取得相关研究成果的基础上,我们又应用其研究成果进行了深化研究,开展了"小学数学分层异步教学模式的应用研究",并形成了以下成果。一、小学数学分层异步教学模式介绍 |
| 关 键 词： | 异步教学 教学活动 应用研究 入学机会 城市化步伐 学习活动 研究成果 班额 全国教育科学 自主选择学习 |
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