关于教师进行教学反思的几点思考 |
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引用本文: | 魏利江.关于教师进行教学反思的几点思考[J].宁夏教育科研,2014(1). |
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作者姓名: | 魏利江 |
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作者单位: | 宁夏长庆初级中学; |
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摘 要: | 正教师专业发展是教师个体专业不断发展的过程,是教师不断接受新知识和增长专业能力的过程。它也是当前我国新一轮课程改革实践的必然需求。在课程改革中,教师必须坚持与新课程共成长,教师的专业化发展也必须融入到新课程之中,并以自己的专业发展来迎接新课程的挑战。教师专业发展事关新课程改革的成败。教师专业发展的途径很多,其中很有效的一个途径就是不断地进行深刻的教学反思。学校
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关 键 词: | 教学反思 教师专业发展 新课程改革 优秀教师 学生 课堂教学 教学方法 教学设计 教学行为 教学过程 |
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