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关于教师进行教学反思的几点思考
引用本文:魏利江.关于教师进行教学反思的几点思考[J].宁夏教育科研,2014(1).
作者姓名:魏利江
作者单位:宁夏长庆初级中学;
摘    要:正教师专业发展是教师个体专业不断发展的过程,是教师不断接受新知识和增长专业能力的过程。它也是当前我国新一轮课程改革实践的必然需求。在课程改革中,教师必须坚持与新课程共成长,教师的专业化发展也必须融入到新课程之中,并以自己的专业发展来迎接新课程的挑战。教师专业发展事关新课程改革的成败。教师专业发展的途径很多,其中很有效的一个途径就是不断地进行深刻的教学反思。学校

关 键 词:教学反思  教师专业发展  新课程改革  优秀教师  学生  课堂教学  教学方法  教学设计  教学行为  教学过程
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