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| 合作学习的形式及注意事项 | |
| 引用本文： | 叶小红.合作学习的形式及注意事项[J].教学与管理,2003(8). |
| 作者姓名： | 叶小红 |
| 作者单位： | 浙江宁波市广济中心小学 |
| 摘 要： | 合作是一种比知识更重要的能力，是一种体现个人品质与风采的素质，是素质教育的重要内容。近几年来，我国一些地方学校改革课堂教学，对于合作学习进行了应用和研究，合作学习已成为提高教学效率的新策略。下面结合教学实践，就合作学习的形式及注意事项谈谈自己的见解。一、合作学习的形式教师可以根据学生的学业水平、兴趣爱好、能力倾向和性别乃至家庭情况，进行综合评定，然后以学生自愿为原则，搭配成若干等质的学习小组。在实际教学中，教师可作如下分配和合理组合。１．两人合作学习。两人组合是合作学习的最小单位，是其他合作形式… |
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