初中音乐教学中的国际理解教育初探 |
| |
引用本文: | 李艺.初中音乐教学中的国际理解教育初探[J].四川教育,2014(7):70-70. |
| |
作者姓名: | 李艺 |
| |
作者单位: | 国际理解教育初探 |
| |
摘 要: | 国际理解教育是指世界各国在国际社会组织的指导下,以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动.国际理解教育是培养青少年在对本民族文化认同的基础上,尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯,学会与其他国家、民族、地区人民平等交往.增进不同宗教信仰和文化背景的民族、国家、地区的人民之间的相互理解,“将事实上的相互依赖转化为有意识的团结互助”,促进整个人类及地球上各种生物与自然和睦相处,共同繁荣与发展为旨归的-种新型国际化教育.
|
关 键 词: | 国际理解教育 音乐教学 民族文化认同 初中 国际化教育 社会组织 教育活动 教育理念 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|