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信息科技课能否成为高考科目:教学目的偏差
引用本文:桂怡国.信息科技课能否成为高考科目:教学目的偏差[J].现代教学,2003(3):8-9.
作者姓名:桂怡国
摘    要:信息学科是后工业社会的基础学科之一。信息学的目标是使学生初步掌握信息技术的基本概念和基本技能.目前许多国家将该目标与阅读、写作一样,作为基础教育核心内容的一部分。所以。在应试教育转向素质教育的过程中。信息学科具有相当的优势。是不可忽视的动力。

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