“翻转课堂”之于元素化合物复习课的案例分析 |
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引用本文: | 肖中荣.“翻转课堂”之于元素化合物复习课的案例分析[J].化学教与学,2014(9):38-41. |
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作者姓名: | 肖中荣 |
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作者单位: | 浙江杭州学军中学,浙江杭州310012 |
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摘 要: | 文章介绍了翻转课堂的提出背景、含义,以高三化学元素化合物复习课《常见酸式盐》为例,构建“三模块四结合”的翻转模式,为提高学生的学习效率和学习能力,实施翻转课堂提供了范例。
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关 键 词: | 翻转课堂 元素化学复习课 三模块四结合 教学模式 |
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