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| 深度学习视阈下高职混合式虚拟实训教学模式实践研究 | |
| 引用本文： | 吴健妮.深度学习视阈下高职混合式虚拟实训教学模式实践研究[J].邢台职业技术学院学报,2023(5):14-17. |
| 作者姓名： | 吴健妮 |
| 作者单位： | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 基金项目： | 山东省职业教育教学改革研究经费支持项目——“深度学习理论视域下职业院校‘混合式教学’教学模式研究”,项目编号：2021056； |
| 摘 要： | 深度学习旨在培养学生高阶思维，有助于学生创新思维的形成和创新能力的培养。当前，在高职实训教学中开展深度学习的模式尚未明晰，实训教学与深度学习相结合的学习实践如何开展等问题亟待解决。基于此，文章研究了在探究深度学习融入高职实训教学具体路径基础上，综合利用相关理论和技术构建相应的教学模式，以专业实训课程为例，探究了以深度学习为目标的高职实训教学模式，并对其有效性进行验证，以期提升高职实训课程的教学质量。 |
| 关 键 词： | 深度学习 虚拟实训 教学模式 |