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| 高职创新创业教育体系构建的逻辑主线、实践困境与实施路径 | |
| 引用本文： | 巫富明.高职创新创业教育体系构建的逻辑主线、实践困境与实施路径[J].潍坊教育学院学报,2023(4):33-37. |
| 作者姓名： | 巫富明 |
| 作者单位： | 河源职业技术学院 |
| 摘 要： | 构建科学的创新创业教育体系是我国高职教育的重要任务。基于创新创业活动的基本规律，从创新创业教育体系构建工作的各个要素、各个方面，梳理了高职院校构建创新创业教育体系的逻辑主线，并分析了现阶段我国高职创新创业教育所面临的主要实践困境，提出了创新创业教育体系构建的实施路径：深化思想认识，合理确定创新创业型人才培养目标；提高统筹层次，优化创新创业教育模式；加强课程建设，打造优质创新创业课程体系。 |
| 关 键 词： | 高职院校 创新创业教育 课程资源 教育模式 |