开放大学老年艺术教育研究及启示——以江苏开放大学为例 |
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引用本文: | 江航.开放大学老年艺术教育研究及启示——以江苏开放大学为例[J].河北大学成人教育学院学报,2023(3):62-67. |
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作者姓名: | 江航 |
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作者单位: | 江苏开放大学 |
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摘 要: | 开放大学的发展契合学习型社会建设需求,是终身教育理念的践行者,江苏开放大学通过融合社会力量,发挥数字技术优势,不断完善终身教育网络,形成了具有江苏特色的社会教育“5+N服务体系”以及“学分银行”等方式。在新时代,开放大学需加强统筹指导区域老年艺术教育工作,通过融合学历与非学历教育,推进多终端学习平台设计,打造特色老年艺术教育品牌项目等思路开展老年艺术教育,推动终身学习型社会发展,打造老年群体艺术教育阵地。
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关 键 词: | 江苏开放大学 终身教育 老年艺术教育 |
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