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| 新时代大学生劳动教育的内涵特征与推进策略研究 | |
| 引用本文： | 王嘉琳.新时代大学生劳动教育的内涵特征与推进策略研究[J].吉林广播电视大学学报,2023(5):16-18. |
| 作者姓名： | 王嘉琳 |
| 作者单位： | 商洛学院化学工程与现代材料学院 |
| 摘 要： | 新时代劳动教育是启发学生智慧、熏陶学生品德、强健学生体魄、指引学生创新及提高学生审美能力的保障支持与关键抓手，拥有纵向衔接、横向贯通、综合实施等基本特征。但大学生劳动教育在功能发挥、价值彰显的过程中却面临着课程体系、师资建设、协同机制、评价体系等方面的问题，需要结合劳动教育的内涵特征，提出优化课程、加强师资建设、构建机制、完善体系等策略，以提升劳动教育质量与效率，推动学生健康、全面地发展。 |
| 关 键 词： | 新时代 大学生 劳动教育 内涵特征 推进策略 |