|
|||||
|
|
| 高中历史教师阅读现状的调查与分析 | |
| 引用本文： | 祝旭东.高中历史教师阅读现状的调查与分析[J].历史教学(高校版),2007(12):11-13. |
| 作者姓名： | 祝旭东 |
| 作者单位： | 绍兴县教师发展中心 浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 为及时、准确地了解高中历史教师的阅读现状，推进教师的专业成长，2007年10月，绍兴县教师发展中心对全县高中近60位历史教师进行了一次无记名问卷调查。调查内容既有纯客观的数据统计，也有老师们的主观感受，以直接、真切地倾听老师们的声音。本调查并不能得出定论，只是为关注此问题的同行们提供一份参考材料而已。笔者试以这次问卷调查为主，结合对教师的个别询问，对高中历史教师的阅读现状作一分析。 |
| 关 键 词： | 历史教师 阅读 调查 专业成长 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |