|
|||||
|
|
| 关注学情让探究更有效——《认识圆》教学反思 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市栖霞区实验小学 |
| 摘 要： | <正>【主题与背景】陶行知先生曾告诫教师们"教的法子要根据学的法子",关注学情是教学活动的内在要求。只有全面了解学生的真实情况,真切地关注学生的学习动态及其发展变化,灵活地选用教学方法,进而调整教学的宏观思路和具体策略,学生的探究活动才会具有针对性和实效性,教学目标才有可能得到落实。【情境描述】片段一:引入圆1.呈现实物,并问:从下图中你能找出哪些平面图形? |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |