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| 浅议图像法在物理教学中运用 | |
| 引用本文： | 余吉平.浅议图像法在物理教学中运用[J].新课程研究,2008(5):134-135. |
| 作者姓名： | 余吉平 |
| 摘 要： | 用图像法来描述物理过程具有形象直观的特点，可以清晰地描述出其变化的动态特征，把物理量之间的相互依赖关系和线性关系、周期性等清晰地呈现出来．通过图像的比较，学生能够较容易的理解物理过程，发现物理规律。在中学物理教学中，图像教学既是难点又是重点，笔者结合教学从点、线、面三个方面来探讨物理图像及其在教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 中学物理教学 图像法 物理过程 线性关系 形象直观 动态特征 物理规律 图像教学 |
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