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| 柳暗花明又一村——武昌中华路小学王蓓老师的古诗词教学特色 | |
| 引用本文： | 杨再隋,王成高.柳暗花明又一村——武昌中华路小学王蓓老师的古诗词教学特色[J].中国小学语文教学论坛,2006(3):21-23. |
| 作者姓名： | 杨再隋 王成高 |
| 作者单位： | [1]华中师范大学教授 [2]不详 |
| 摘 要： | 【点评】王蓓老师创设了一种真实、自然、平等的对话教学课堂氛围．使自己真正成为了对话的组织者、参与者、引导者，将对话贯穿教学的整个过程，引导学生自己读准、读通、读出意境、读出情趣、熟读成诵。教学中老师善于抓住契机将课堂对话逐步引向深入，学生对文本的感悟是全面的、深刻的。最后，老师又让学生在情境中回归与文本的对话，积累了语言。升华了情感，并满怀新的追求走出课堂。 |
| 关 键 词： | 教学特色 老师 古诗词 对话教学 小学 中华 武昌 引导学生 课堂氛围 课堂对话 |
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