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课堂展示的误区及其矫正

引用本文：	罗卫东.课堂展示的误区及其矫正[J].基础教育参考,2011(18):62-62.

作者姓名：	罗卫东

作者单位：	江苏省启东市大江中学;

摘要：	传统的“课堂展示”，是指教师在课堂上通过展示自己的所知所学，向学生传授知识，并使学生从中总结规律、思路、方法、经验的教学方式。
关键词：	课堂矫正误区传授知识教学方式学生教师
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