多元整合培育滋养心灵的沃土——雅真学生心理健康教育掠影 |
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引用本文: | 伍红艳,刘艳,方杨.多元整合培育滋养心灵的沃土——雅真学生心理健康教育掠影[J].基础教育参考,2011(21):14-15. |
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作者姓名: | 伍红艳 刘艳 方杨 |
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作者单位: | 湖北省孝感市实验小学; |
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摘 要: | 作为雅真文化建设重点之一的雅真学生心理健康教育,在2009年正式拉开了帷幕。经过两年的研究和摸索,学校心理健康教育实现了“从无到有”,从“单一性”到“多元整合”的不断发展之路,取得了明显的成效。
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关 键 词: | 学校心理健康教育 多元整合 学生 心灵 培育 2009年 文化建设 单一性 |
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