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学案导学的探究与实践
引用本文:吴广成.学案导学的探究与实践[J].中学数学教学参考,2011(4):11-13.
作者姓名:吴广成
摘    要:随着新课程改革的不断深入,围绕“有效课堂”“高效课堂”进行的课堂教学改革备受关注.我校精心打造的“1+1”高效课堂的教学模式,经过2009年上半年的研究探索,理论体系基本形成.其精髓可以从师生关系、时空关系、学习内容、学习方式等四个角度概括为:“主导+主体,课外+课内,教材+导学案,

关 键 词:学案导学  实践  课堂教学改革  高效课堂  新课程改革  2009年  教学模式  有效课堂
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