学案导学的探究与实践 |
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引用本文: | 吴广成.学案导学的探究与实践[J].中学数学教学参考,2011(4):11-13. |
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作者姓名: | 吴广成 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深入,围绕“有效课堂”“高效课堂”进行的课堂教学改革备受关注.我校精心打造的“1+1”高效课堂的教学模式,经过2009年上半年的研究探索,理论体系基本形成.其精髓可以从师生关系、时空关系、学习内容、学习方式等四个角度概括为:“主导+主体,课外+课内,教材+导学案,
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关 键 词: | 学案导学 实践 课堂教学改革 高效课堂 新课程改革 2009年 教学模式 有效课堂 |
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